KEDUDUKAN TITIK-TITIK DAN JARAK ANTARA DUA KURVA
TITIK
Sebelum membahas kedudukan titik kita akan membahas
apa itu titik ? Dalam “dunia matematika” titik merupakan sesuatu yang
punya kedudukan, tetapi titik tidak punya ukuran. Sama seperti dalam dunia menulis,
dalam dunia matematika titik direpresentasikan dengan sebuah noktah “.”. Hanya saja dalam dunia matematika
titik diberi nama dengan menggunakan huruf kapital seperti A, B, atau C, dan
seterusnya. Pada gambar di bawah ini diperlihatkan dua buah titik, yaitu titik
B dan titik Q.
Maka dapat di simpulkan bahwa ttik adalah
adalah bagian terkecil dari suatu objek, yang menempati suatu tempat atau
posisi, yang tidak memiliki panjang, lebar, dan tinggi, besaran, satuan.
KEDUDUKAN
TITIK-TITIK
Konsep
titik diperkenalkan dalam geometri Euclid sebagai elemen yang tidak
didefinisikan dan tidak memiliki dimensi panjang. Euclid mendefinisikan titik
dalam buku I-Element yaitu “a point is
that which has no part”. Geometri Euclid hanya membahas sifat titik yang
diam/tetap. Sedangkan geometri analitik juga menelaah sifat-sifat titik yang
bergerak seperti yang terjadi di alam.
Dua buah titik yang
berbeda akan berada pada posisi yang berbeda. Jarak kedua titik tersebut dapat
ditentukan dengan langkah-langkah sebagai berikut :
- Buatlah dua titik berbeda yaitu A dan B lalu hubungkan dengan sebuah ruas garis.
- Buatlah garis melalui A dan sebuah gars lain yang melalui B sehingga kedua garis berpotongan tegak lurus.
- Tentukan titik potong kedua gaaris yaitu C sehingga siku-siku ABC atau BCA lalu ukur panjang ruas garis CA dan CB.
- Tentukan panjang ruas gariss AB dengan menngunakan Teorema Phytagoras :
Titik-titik
pada sebuah bidang yang membentuk himpunan titik dan memenuhi suatu
kriteria tertentu dinamakan kedudukan titik (locus of points). Kedudukan titik dapat dinyatakan sebagai suatu
fungsi. Misalnya titik-titik pada lingkaran berjari-jari 1 cm dapat dinyatakan
sebagai x2 + y2 = 1. Secara geometris, hanya
titik-titik berjarak 1 cm dari titik pusat lingkaran tersebut yang memenuhi
kedudukan titik yang dinyatakan oleh persamaan x2 + y2 =
1.
Teorema-teorema
dasar tentang kedudukan titik-titik (Fundamental
Locus Theorems)
TEOREMA
|
GAMBAR
|
Teorema
1.1
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama yaitu d dari sebuah titik P
adalah sebuah lingkaran berpusat di titik P dengan ukuran panjang
jari-jari d
|
|
Teorema
1.2
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama yaitu d dari sebuah garis l adalah sepasang garis-garis
sejajar yang masing-masing berjarak d dari garis l
|
|
Teorema
1.3
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama (equidistant) dari dua buah titik P dan
Q adalah sebuah ruas garis (disebut perpendicular bisector).yang tegak
lurus terhadap ruas garis (PQ) ̅
dan membagi (PQ) ̅
menjadi dua bagian sama besar
|
|
Teorema
1.4
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama dari dua garis yang sejajar yaitu l1 dan l2 merupakan
sebuah garis diantara keduanya dan sejajar dengan kedua garis tersebut.
|
|
Teorema
1.5
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama terhadap dua garis yang berpotongan yaitu l1 dan l2, adalaha sepasang ruas garis
(disebut bisectors) yang membagi dua sama besar sudut-sudut yang yang
dibentuk garis l1 dan l2
|
|
Teorema
1.6
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama dari kedua sisi sebuah sudut adalah sebuah
ruas garis yang membagi dua sudut tersebut (bisector of angle)
|
|
Teorema
1.7
Kedudukan
titik-titik yang berjarak sama dari dua buah lingkaran konsentris (concentric
circles) adalah sebuah lingkaran yang konsentris terhadap kedua lingkaran
tersebut dan berada tepat di tengah keduanya
|
|
Teorema
1.8
Kedudukan
titik-titik pada jarak tertentu dari sebuah lingkaran yang memiliki jari-jari
lebih panjang dari jarak tersebut merupakan sebuah pasangan lingkaran
konsentris, di mana masing-masing kedudukan titik tersebut berada di salah
satu sisi lingkaran pada jarak tertentu tersebut.
|
|
Teorema
1.9
Kedudukan
titik-titik yang berjarak tertentu dari suatu lingkaran berjari-jari kurang
dari jarak tersebut merupakan sebuah lingkaran yang berada di luar lingkaran
pertama dan saling konsentris.
|